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Educación Matemática en las Américas 2019

El Comité Interamericano de Educación Matemática se complace en informar que el libro Educación Matemática en las Américas 2019 ha sido registrado en la República Dominicana y por lo tanto ya tiene un ISBN. Este libro se formó con base en los trabajos presentados en la XV Conferencia Interamericana de Educación Matemática celebrada en Medellín Colombia en mayo de 2019.

Se trata de un libro en formato PDF de casi 3000 páginas con diversas secciones:

• Conferencias plenarias
• Mesas plenarias
• Conferencias paralelas
• Minicursos
• Sesiones temáticas
• Comunicaciones, talleres, posters

Se puede descargar la obra en https://conferencia.ciaem-redumate.org/public/conferences/XV-CIAEM-2019-book/XV-CIAEM-2019-book-with-ISBN.pdf

Expreso mi agradecimiento a todos los miembros de los comités científicos, directores de tema, revisores científicos, y directores de la plataforma científica. También deseo agradecer por su apoyo en el registro de este libro a Sarah González y a la Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra en República Dominicana. Agradezco mucho a todos los autores que decidieron compartir su trabajo en las instancias que abrimos mediante la XV CIAEM. También a Yuri Morales quien técnica y formalmente generó este volumen para su registro.

En las diversas dimensiones del congreso, de cuya realización este libro es producto, quiero aprovechar esta ocasión para reconocer la valiosa contribución de las Universidades de Medellín y de Antioquia y al Comité Organizador Local de la XV CIAEM, y, además, agradecer al equipo humano del Proyecto Reforma de la Educación Matemática en Costa Rica que ha sido durante muchos años un sostén crucial en la organización de todos los eventos del CIAEM y de la Red de Educación Matemática de América Central y El Caribe; y en particular de este libro que hoy sacamos a la luz pública.

Invitamos a los lectores de este libro a promoverlo en sus diversas actividades de docencia, investigación, extensión y divulgación en todos sus países.

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