Etnomatemáticas en Colombia: dos libros

0
597

Es de mucho agrado compartir con ustedes dos libros de investigación de mi autoría titulados:

  1. Matemáticas de orden social. Tensión entre las Etnomatemáticas y cambios socioeconómicos del país.
    Descargar en: https://www.uniatlantico.edu.co/uatlantico/sites/default/files/LIBRO%20MATEMATICAS%20DE%20ORDEN%20SOCIAL.pdf
  2. Etnografía del saber matemático de los pescadores de Buenaventura. Pacífico colombiano. Elementos para una educación matemática contextualizada.
    Descargar en: https://www.uniatlantico.edu.co/uatlantico/sites/default/files/Etnografia%20del%20saber%20matematico%20de%20los%20pescadores.pdf

Ambos libros resultaron seleccionados en la convocatoria de libros de investigación 747 de 2018 realizada por la Universidad del Atlántico, Barranquilla, Colombia.

Los libros cuentan con el apoyo de difusión de ISGEm International Study Group on Ethnomathematics; Redumate Red de Educación Matemática de América Central y El Caribe; RedINET Red Internacional de Etnomatemática; Redforma Red Colombiana de Formadores de Profesores de Matemáticas; Recomen Red colombiana de modelación en educación matemática y MatEduMat Matemática Educativa para Educadores Matemáticos.

Empleamos una estrategia de lanzamiento de los libros, de forma virtual, por medio de WhatsApp.

El vídeo de lanzamiento del libro Matemáticas de orden social. Tensión entre las Etnomatemáticas y cambios socioeconómicos del país, está en YouTube en: https://www.youtube.com/watch?v=vQj07U2D_Ro

El vídeo de lanzamiento del libro Etnografía del saber matemático de los pescadores de Buenaventura. Pacífico colombiano. Elementos para una educación matemática contextualizada, está en: https://www.youtube.com/watch?v=dloH5pBnLaQ

0 0 votes
Article Rating
Armando Aroca Araujo
+ posts
Artículo anterior¿Debilitar la deserción escolar o promover la calidad educativa?
Artículo siguienteCUADRAGÉSIMO ANIVERSARIO DE LA REVISTA PARADIGMA
Suscribirse
Notificar a
0 Comments
Más antiguo
Más reciente
Inline Feedbacks
View all comments