Un nuevo espacio intelectual

El Comité Interamericano de Educación Matemática y la Red de Educación Matemática de América Central y El Caribe hemos creado el Blog Educación Matemática en las Américas. Se trata de desarrollar un espacio intelectual más dinámico para la reflexión e intercambio de ideas, proyectos, propuestas, experiencias sobre nuestra disciplina. Buscamos potenciar el progreso de las Matemáticas y su Enseñanza en todo el continente.

Educación Matemática General

La tecnología como instrumento curricular

En este 2020 se ha publicado una nueva edición del International Handbook of Mathematics Teacher Education (Second Edition, Leiden: Koninklijke Brill NV)....

La formación permanente de maestros de Educación Básica y Media

El pasado 13 de diciembre de 2019 se realizó la clausura en Cali, Colombia del proyecto: Fortalecimiento de la Formación Docente en Competencias Investigativas...

¿Por qué creemos que la matemática es aburrida?

Muchos estudiantes tienen la percepción de que la matemática es una materia complicada, aburrida y, que a excepción de hacer cuentas, tiene poca utilidad...

El gusto por aprender matemática

El gusto por aprender matemática Jeser C. Candray Investigador en Educación Matemática Instituto de Ciencia, Tecnología e Innovación, Universidad Francisco Gavidia. Para algunos (quizás la mayoría) conjugar en...

Saber Matemáticas

Para determinar si alguien sabe Matemáticas, no es necesario que memorice reglas y haga operaciones con rapidez, si no se tiene la...

Educación Primaria

¿Cómo representan los niños las funciones?

Desde que los estudiantes se encuentran en preescolar o los primeros años de la educación primaria, busca representar los números, letras, palabras,...

Matemáticas y lenguaje

¿Tiene algo que ver el leer bien con el progreso en el aprendizaje de las matemáticas? Diferentes estudios confirman que cuando los jóvenes desarrollan...

Educación Secundaria

La racionalidad de los irracionales

Cuenta la leyenda que al griego de la Antigüedad Hipaso de Metaponto lo ahogaron en un lago porque descubrió los números irracionales. Había una...

Educación Superior

Al menos Euclides

En los años cincuenta del siglo pasado, un famoso matemático francés llamado Jean Dieudonné proclamó un lema: “Abajo Euclides”. Éste fue un grito de...

Temas generales

La evaluación educativa

Algunos autores señalan que desde  hace 2000 años, antes de nuestra era, se pueden detectar indicios de procesos de evaluación, muchas actividades humanas requerían...

Dr. Emilio Lluis Riera (1925 – 2020)

El gran legado del Dr. Emilio Lluis Riera Un personaje muy importante en la matemática mexicana y en la educación matemática del continente americano, falleció...

Un nuevo espacio intelectual

El Comité Interamericano de Educación Matemática y la Red de Educación Matemática de América Central y El Caribe hemos creado el Blog...

Pruebas PISA: Rendimiento de América Latina en Matemáticas

Diferentes países de nuestra región han venido participando en las pruebas internacionales PISA (Programme for International Student Assessment) organizado por la Organización para la Cooperación y...

El infinito más acá de las matemáticas

Parece intuitiva la idea del infinito que dibujan los seres humanos alrededor de esa noción. La ligereza con que se usa, pareciera suponer que...

¿X-Men, Y-Men o Z-Men?

¿Es usted de la Generación Y? Se dice de quienes nacieron entre 1982 y el 2004. Una de las características especiales que se atribuye...

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Noticias

PME 44 en Tailandia

PME (Psychology of Mathematics Education) es uno de los más importantes grupos de estudio de la International Commission on Mathematical Instruction. ...

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