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Vídeo 15. Matemáticas en la Peregrina
Este vídeo puede verse en: https://www.youtube.com/watch?v=kdIGYrXbdmo&t=115s
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Actas de HPM2012: The HPM Satellite Meeting of ICME-12
El International Study Group on the Relations between History and Pedagogy of Mathematics (HPM) afiliado a la International Commission on Mathematical Instruction (ICMI), es...
WORD CUP 2016
El plazo para incluir textos en Memorias XVI CIAEM está finalizando
Como indicamos desde hace semanas, las versiones preliminares de 10 volúmenes de las Memorias de la XVI CIAEM están disponibles en https://ciaem-iacme.org/memorias-xvi-ciaem/
El plazo para...
Sesión Temática “Oportunidades y desafíos de la Inteligencia Artificial para la Estadística y la Probabilidad en los currículos escolares de Matemáticas” en IV CEMACYC
Edwin Chaves coordinará la Sesión Temática "Oportunidades y desafíos de la Inteligencia Artificial para la Estadística y la Probabilidad en los currículos escolares de...
Carlos Eduardo Vasco Uribe 1937-2022
El 27 de setiembre pasado falleció el distinguido intelectual colombiano Carlos Eduardo Vasco Uribe. Carlos Vasco fue presidente del Comité Interamericano de Educación Matemática...
WRC Rally Cup
Actualidad Redumate: Número 9, Diciembre 2023
La Red de Educación Matemática de América Central y El Caribe publica el Boletín: Actualidad REDUMATE Nº9. Este incluye información y referencias sobre las actividades de nuestra Red...
Webinario Semanal sobre Matemáticas Divertidas
La Fundación Panameña para la Promoción de las Matemáticas (FUNDAPROMAT) y el Festival Matemático de Julia Robinson (JRMF) le invitan a participar en el...
REDUMATE presente en la XVI CIAEM
Con todo éxito se realizó la XVI CIAEM en Lima, Perú. Más de 1000 personas involucradas en la celebración de esta Conferencia que congrega...
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CYCLING TOUR
Maratón de Mate
Además de la repetición de todos los talleres, tendremos 2 entrevistas y 2 conversatorios nuevos muy interesantes.
No se requiere inscripción para el reprise en...
FotoGebra de Ancho Constante
Estimados colegas, se los invita a participar de los “Talleres FotoGebra 2020”, todos los martes y jueves 11:00 hs. (Argentina), a partir del 11...
En Recuerdo a Eduardo Mancera Martínez
Producido por Adrián Gómez y Eduardo Basurto de México, hemos colocado el video (en YouTube) que puede acceder en el enlace siguiente
https://www.youtube.com/watch?v=CpMkeAnu-zo
Esto se ha...
Participa en el Concurso de Videos de FUNDAPROMAT 2021
La Fundación Panameña para la Promoción de las Matemáticas (FUNDAPROMAT) se complace en invitarlos a participar en el Concurso de Videos de FUNDAPROMAT 2021....
¿Cómo renovar la formación inicial de profesores de Matemáticas en el escenario que vivimos?
Nos complace anunciar que el investigador español Salvador Llinares coordinará la Sesión Temática ¿Cómo renovar la formación inicial de profesores de Matemáticas en el...
TENNIS
Seminario permanente en Educación Matemática 2019
En el marco de la XV Conferencia Interamericana de Educación Matemática celebrada en mayo de 2019 en la ciudad de Medellín se realizó una...
Conocimiento pedagógico del contenido en la preparación de docentes que enseñan...
Desde hace varias décadas, las investigaciones apuntan a una reconstrucción de los curricula en los programas de formación docente en las matemáticas que supere...
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Para publicar entradas, comentarios o publicar noticias se debe formar parte de la Comunidad CIAEM o de la Comunidad REDUMATE y para ello se...
Matefobia: el desafío cultural que limita el desarrollo matemático de nuestras sociedades
Pocas disciplinas escolares generan reacciones emocionales tan intensas como las Matemáticas. Mientras resulta poco frecuente escuchar a alguien afirmar con orgullo que es incapaz...
Solidaridad con Venezuela
En nombre del Comité Interamericano de Educación Matemática y de la Red de Educación Matemática de América Central y El Caribe, me permito expresar...
XXXIX Reunión Latinoamericana de Matemática Educativa: dialogando desde nuestras raíces.
La RELME 39 está prevista a desarrollarse, en modalidad presencial, del 20 al 24 de julio del 2026, en la Universidad Autónoma de Santo...
La IA en los micro y macro cosmos de la Enseñanza de las Matemáticas
La incorporación de la Inteligencia Artificial (IA) en los entornos educativos ha dejado de ser una simple proyección futurista para constituirse en una realidad...
El nuevo Demonio de Laplace: El costo cognitivo de la cultura digital
El nuevo Demonio de Laplace: El costo cognitivo de la cultura digital
Introducción
Este documento constituye la primera de tres reflexiones para este blog y para...
Matemáticas para un mundo en llamas: IA, Clima y Resiliencia
El mundo en el que se diseñaron los currículos de principios de siglo XX ya no existe. Hoy, nos enfrentamos a un escenario dominado...