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Vídeo 15. Matemáticas en la Peregrina
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Carlos Eduardo Vasco Uribe 1937-2022
El 27 de setiembre pasado falleció el distinguido intelectual colombiano Carlos Eduardo Vasco Uribe. Carlos Vasco fue presidente del Comité Interamericano de Educación Matemática...
WORD CUP 2016
23 y 24 de febrero de 2026 Workshop on International Practices in K-12 Mathematics Education: The Role of Computational Thinking, Data Science, and AI
Los próximos 23 y 24 de febrero se llevará a cabo el Workshop on International Practices in K-12 Mathematics Education: The Role of Computational Thinking, Data Science,...
III CEMACYC: lista de espera
El III CEMACYC ha sobrepasado su cupo máximo de 500, admitido ya 600 interesados. Como el interés sigue, y aun falta más de un...
REVIEM- Grupos de investigación en Iberoamerica
La Revista Venezolana de Investigación en Educación matemática (REVIEM)
https://reviem.com.ve/index.php/REVIEM
ha iniciado la publicación de flujo continuo de un monográfico sobre
“Grupos de investigación en Iberoamérica. Orígenes,...
WRC Rally Cup
Conferencia de la International Society for Design and Development in Education
Estimados académicos e investigadores:
Junto con saludarles, nos es grato tomar contacto con ustedes de parte del Laboratorio de Educación del Centro de Modelamiento Matemático...
XXXIX Reunión Latinoamericana de Matemática Educativa: dialogando desde nuestras raíces.
La RELME 39 está prevista a desarrollarse, en modalidad presencial, del 20 al 24 de julio del 2026, en la Universidad Autónoma de Santo...
Adriana Breda en el IV CEMACYC
Adriana Breda dará en el IV CEMACYC la conferencia Criterios de idoneidad didáctica en la reflexión colectiva de profesores que enseñan Matemáticas: Una mirada...
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¿Es inevitable la fobia hacia las Matemáticas?
La matefobia es un poderoso obstáculo para generar el desarrollo de competencia matemática general en la población. Tanto porque afecta que haya una cantidad...
Ubi D’Ambrosio: ha fallecido un gigante
El Comité Interamericano de Educación Matemática (CIAEM) con mucha tristeza informa el fallecimiento de Ubiratan D’Ambrosio (Ubi) el 12 de mayo del 2021. Este...
Educación Matemática en Centroamérica y El Caribe: algunas posibilidades y oportunidades
No es algo novedoso hablar del estado de la Educación Matemática en Centroamérica. Aquellos que están familiarizados con esta temática y/o están involucrados en...
FUNDAPROMAT Celebra el Cierre de Año con un Espectáculo Matemágico
El próximo sábado 19 de diciembre a las 10:00 a.m., la Fundación Panameña para la Promoción de las Matemáticas (FUNDAPROMAT) celebrará el Cierre del...
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Expresidente de CIAEM, Fidel Oteiza Morra recibe en Chile, el Primer Premio Nacional de Educación Matemática 2024
La Sociedad Chilena de Educación Matemática (SOCHIEM), otorgó...
TENNIS
Mentor, compañero, amigo
Para mí, hablar sobre Ubi D’Ambrosio no solo podría ser referirme a ese extraordinario académico de calibre mundial, sino hablar sobre un amigo muy...
La importancia de la enseñanza de las Matemáticas para todos en...
Jaime Carvalho e SilvaDepartment of Mathematics, University of Coimbra. Portugal
Las Matemáticas son cada vez más importantes en el mundo actual. La UNESCO reconoció este...
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El enfoque STEM (Science, Technology, Engineering and Mathematics) ha transformado la educación tradicional. En lugar de enseñar cada materia de forma...
Colombia: Solidaridad tras el devastador sismo del 10 de agosto
Este 10 de agosto, Colombia fue sacudida por un terremoto de magnitud 7.4. Las víctimas, entre fallecidos y heridos, superan los centenares, y los...
Concepción Valdés Castro (1946–2026)
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I. Introducción
En el documento anterior discutimos cómo los sistemas de ciencia de datos han venido moldeando el comportamiento de gran parte de la...
Reformas curriculares de Matemáticas en el mundo
El libro Mathematics Curriculum Reforms Around the World. The 24th ICMI Study fue publicado hace pocos años por la Editorial Springer. Se puede acceder en https://link.springer.com/book/10.1007/978-3-031-13548-4?sap-outbound-id=5174890762A9EECFBC25A4F9BACBA1BA30D5B8C9 El libro...
Matefobia: el desafío cultural que limita el desarrollo matemático de nuestras sociedades
Pocas disciplinas escolares generan reacciones emocionales tan intensas como las Matemáticas. Mientras resulta poco frecuente escuchar a alguien afirmar con orgullo que es incapaz...