Nueva Directiva de la Sociedad Brasileira de Educación Matemática 2022-2025
El Comité Interamericano de Educación Matemática se complace en anunciar que una nueva directiva de la poderosas Sociedad Brasileira de Educación Matemática ha sido...
La formación de maestras de matemáticas después de la pandemia
Uno de los énfasis de la formación didáctica de las futuras maestras es la creación de ambientes en el salón de clases que fomenten...
Educación Matemática en Centroamérica y El Caribe: algunas posibilidades y oportunidades
No es algo novedoso hablar del estado de la Educación Matemática en Centroamérica. Aquellos que están familiarizados con esta temática y/o están involucrados en...
REVIEM- Grupos de investigación en Iberoamerica
La Revista Venezolana de Investigación en Educación matemática (REVIEM)
https://reviem.com.ve/index.php/REVIEM
ha iniciado la publicación de flujo continuo de un monográfico sobre
“Grupos de investigación en Iberoamérica. Orígenes,...
Participa en nuestro Blog
Desde el 2019 el Comité Interamericano de Educación Matemática y la Red de Educación Matemática de América Central y El Caribe hemos cultivado este Blog Educación Matemática en las...
Nuevo Epónimo de la Sociedad Canaria de Profesores de Matemáticas: Luis...
SOCIEDAD CANARIA DE PROFESORES DE MATEMÁTICAS LUIS BALBUENA CASTELLANOS
Con beneplácito he recibido la noticia de que la Sociedad Canaria de Profesores de Matemáticas ha...
Nuevos directivos de REDUMATE
La Red de Educación Matemática de América Central y El Caribe (REDUMATE) informa a la comunidad académica que sus equipos directivos para el periodo...
Actualidad REDUMATE: Número 6, enero 2022
El III Congreso de Educación Matemática de América Central y El Caribe (III CEMACYC) fue realizado con gran éxito durante los días 5, 12...
Una retrospectiva muy personal sobre Ubiratan D’Ambrosio
Me permito invitarles a leer mi artículo: Una retrospectiva muy personal sobre Ubiratan D'Ambrosio, que incluimos en el Cuadernos de Investigación y Formación en...
Ricardo Cantoral Uriza (1958-2021)
En nombre del Comité Interamericano de Educación Matemática (CIAEM) y de la Red de Educación Matemática de América Central y El Caribe (REDUMATE), me...
Tributo a Ubi en III CEMACYC
La organización del III Congreso de Educación Matemática de América Central y El Caribe se comenzó desde el 2019, cuando se pensaba que podía...
Concurso FotoGebra 2021
Nos complace invitarlos a participar de la VI edición del concurso Fotogebra.
https://youtu.be/SX7neuUUzR4
III CEMACYC: lista de espera
El III CEMACYC ha sobrepasado su cupo máximo de 500, admitido ya 600 interesados. Como el interés sigue, y aun falta más de un...
Participa en la Convocatoria de Artículos para la Revista de FUNDAPROMAT
La Fundación Panameña para la Promoción de las Matemáticas (FUNDAPROMAT) se complace en invitarle a participar en la Convocatoria de Artículos para la Revista...
Educación Matemática y pandemia en las Américas
Hemos publicado el número 20 de Cuadernos de Investigación y Formación en Educación Matemática (Universidad de Costa Rica) con tema Educación Matemática y pandemia...
Actualidad REDUMATE: Número 5, julio, 2021
PRESENTACIÓN
En la mitad del 2021, la pandemia aun sigue afectando nuestras vidas. Inevitablemente habrá un periodo “pos-pandemia” en algún momento. Es importante entonces ir...
Vídeo 16. Matemáticas en la Casita de las Muñecas
Este vídeo se puede ver en: https://www.youtube.com/watch?v=oNCGEIxx6-U&t=76s
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Vídeo 15. Matemáticas en la Peregrina
Este vídeo puede verse en: https://www.youtube.com/watch?v=kdIGYrXbdmo&t=115s
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Vídeo 14. Matemáticas en el Escondite
Este vídeo puede verse en: https://www.youtube.com/watch?v=j5yC3BFcAh4&t=171s
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Vídeo 13. Matemáticas en la Gallina Pijabá
Este vídeo puede verse en: https://www.youtube.com/watch?v=HTMkDKphWRU&t=115s
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