Ubi D’Ambrosio: ha fallecido un gigante

0
El Comité Interamericano de Educación Matemática (CIAEM) con mucha tristeza informa el fallecimiento de Ubiratan D’Ambrosio (Ubi) el 12 de mayo del 2021. Este...

Participa en nuestro Blog

0
Desde el 2019 el Comité Interamericano de Educación Matemática y la Red de Educación Matemática de América Central y El Caribe hemos cultivado este...

La formación de maestras de matemáticas después de la pandemia

0
Uno de los énfasis de la formación didáctica de las futuras maestras es la creación de ambientes en el salón de clases que fomenten...

Educación Matemática en Centroamérica y El Caribe: algunas posibilidades y oportunidades

0
No es algo novedoso hablar del estado de la Educación Matemática en Centroamérica. Aquellos que están familiarizados con esta temática y/o están involucrados en...

REVIEM- Grupos de investigación en Iberoamerica

0
La Revista Venezolana de Investigación en Educación matemática (REVIEM) https://reviem.com.ve/index.php/REVIEM ha iniciado la publicación de flujo continuo de un monográfico  sobre “Grupos de investigación en Iberoamérica. Orígenes,...

Y después de una pandemia, ¿qué sigue en la educación?

0
Tal y como se ha comentado en muchos foros, pocos (para no decir que ninguno) sistemas educativos estaban preparados para enfrentar el cierre de...

Participa en nuestro Blog

0
Desde el 2019 el Comité Interamericano de Educación Matemática y la Red de Educación Matemática de América Central y El Caribe hemos cultivado este Blog Educación Matemática en las...

Nuevo Epónimo de la Sociedad Canaria de Profesores de Matemáticas: Luis...

0
SOCIEDAD CANARIA DE PROFESORES DE MATEMÁTICAS LUIS BALBUENA CASTELLANOS Con beneplácito he recibido la noticia de que la Sociedad Canaria de Profesores de Matemáticas ha...

Nuevos directivos de REDUMATE

0
La Red de Educación Matemática de América Central y El Caribe (REDUMATE) informa a la comunidad académica que sus equipos directivos para el periodo...

Actualidad REDUMATE: Número 6, enero 2022

El III Congreso de Educación Matemática de América Central y El Caribe (III CEMACYC) fue realizado con gran éxito durante los días 5, 12...

Una retrospectiva muy personal sobre Ubiratan D’Ambrosio

0
Me permito invitarles a leer mi artículo: Una retrospectiva muy personal sobre Ubiratan D'Ambrosio, que incluimos en el Cuadernos de Investigación y Formación en...

Ricardo Cantoral Uriza (1958-2021)

0
En nombre del Comité Interamericano de Educación Matemática (CIAEM) y de la Red de Educación Matemática de América Central y El Caribe (REDUMATE), me...

Tributo a Ubi en III CEMACYC

0
La organización del III Congreso de Educación Matemática de América Central y El Caribe se comenzó desde el 2019, cuando se pensaba que podía...

Concurso FotoGebra 2021

0
 Nos complace invitarlos a participar de la VI edición del concurso Fotogebra. https://youtu.be/SX7neuUUzR4

3ª JORNADAS REGIONALES DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA

0
Se invita a participar en las 3ª jornadas regionales de Educación Matemática, organizadas por la Universidad de los Lagos y que se realizará del...

III CEMACYC: lista de espera

0
El III CEMACYC ha sobrepasado su cupo máximo de 500, admitido ya 600 interesados. Como el interés sigue, y aun falta más de un...

Participa en la Convocatoria de Artículos para la Revista de FUNDAPROMAT

0
La Fundación Panameña para la Promoción de las Matemáticas (FUNDAPROMAT) se complace en invitarle a participar en la Convocatoria de Artículos para la Revista...

Educación Matemática y pandemia en las Américas

0
Hemos publicado el número 20 de Cuadernos de Investigación y Formación en Educación Matemática (Universidad de Costa Rica) con tema Educación Matemática y pandemia...

Repensar la implementación curricular en pandemia y pos-pandemia

0
En las últimas décadas el tema de las reformas curriculares ha cobrado importancia. En primer lugar, porque el mundo ha cambiado y se han...

Actualidad REDUMATE: Número 5, julio, 2021

PRESENTACIÓN En la mitad del 2021, la pandemia aun sigue afectando nuestras vidas. Inevitablemente habrá un periodo “pos-pandemia” en algún momento. Es importante entonces ir...

Vídeo 16. Matemáticas en la Casita de las Muñecas

0
Este vídeo se puede ver en: https://www.youtube.com/watch?v=oNCGEIxx6-U&t=76s Suscríbete a nuestro Canal en: https://www.youtube.com/channel/UCfF7exwM-AP4GTZhiTCFPAQ

Vídeo 15. Matemáticas en la Peregrina

0
Este vídeo puede verse en: https://www.youtube.com/watch?v=kdIGYrXbdmo&t=115s Suscríbete en nuestro Canal en: https://www.youtube.com/channel/UCfF7exwM-AP4GTZhiTCFPAQ