Sesiones informativas en XVI CIAEM
La XVI CIAEM ofrece a los participantes inscritos la posibilidad de sesiones informativas durante el evento. Estas serán sesiones académicas para informar sobre programas de formación de posgrado, proyectos especiales, trabajos de instituciones educativas...
Conferencias plenarias de la XVI CIAEM
Les invitamos a ver los textos completos de conferencias plenarias de la XVI CIAEM en
https://xvi-ponencias.ciaem-iacme.org/index.php/xviciaem/xviciaem/schedConf/presentations
Teaching for Robust Understanding: Powerful instruction for all studentsPor Alan SchoenfeldUSA
Matemáticas y realidad en la formación de docentesPor Uldarico MalaspinaPerú
¿Qué...
Nuevas perspectivas del uso de tecnologías digitales en la Educación Matemática
La mesa redonda plenaria Nuevas perspectivas del uso de tecnologías digitales en la Educación Matemática ofrece a la comunidad de educación matemática un texto in extenso sobre estos temas que se abordarán en la...
Evaluación matemática: ¿son convenientes los enfoques psicométricos?
No ha sido raro en nuestros países un peso excesivo a los enfoques psicométricos en las pruebas nacionales. Mucha pelota se ha dado a la evaluación educativa basada en ese tipo de paradigmas. Esto...
Al menos Euclides
En los años cincuenta del siglo pasado, un famoso matemático francés llamado Jean Dieudonné proclamó un lema: “Abajo Euclides”. Éste fue un grito de guerra de lo que se llamaría la reforma de las...
Edward Carl Jacobsen 1932-2023
Con profundo pesar, el CIAEM informa que nuestro muy querido colega y amigo, Edward “Ed” Jacobsen falleció el 16 de abril pasado a la edad de 90 años.
Ed Jacobsen recibió el primer premio Luis...