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NCTM to participate in IACME XVI
The Inter-American Committee on Mathematics Education (IACME) is pleased to announce that current the President of the USA’s National Council of Teachers of Mathematics...
Bruce Ramon Vogeli 1930-2020
Con profundo pesar, el CIAEM informa que nuestro querido colega y amigo, el profesor Bruce Ramon Vogeli falleció el 14 de mayo pasado a...
WORD CUP 2016
Educación Matemática en las Américas 2019
El Comité Interamericano de Educación Matemática se complace en informar que el libro Educación Matemática en las Américas 2019 ha sido registrado en la...
Educação etnomatemática com a professora Luane Bento
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Webinar: La Virtualidad en la Enseñanza de las Matemáticas
La actividad tiene como propósito convocar a profesores investigadores en el área de la matemática educativa de Latinoamérica para conversar sobre la enseñanza virtual...
WRC Rally Cup
Una retrospectiva muy personal sobre Ubiratan D’Ambrosio
Me permito invitarles a leer mi artículo: Una retrospectiva muy personal sobre Ubiratan D'Ambrosio, que incluimos en el Cuadernos de Investigación y Formación en...
Formación de educadores matemáticos en la región: retos para la enseñanza de la Estadística y la Probabilidad
A continuación se presenta un segundo documento que resume las opiniones de los participantes a la Sesión Temática denominada “Balance y perspectivas de la...
MEMORIAS XVI CIAEM CON ISBN
Finalizamos el 2023 con la publicación de diez volúmenes de las Memorias correspondientes a la XVI Conferencia Interamericana de Educación Matemática. Es la colección...
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¿Por qué creemos que la matemática es aburrida?
Muchos estudiantes tienen la percepción de que la matemática es una materia complicada, aburrida y, que a excepción de hacer cuentas, tiene poca utilidad...
Experiencias en formación a distancia a maestros de matemáticas durante la cuarentena en Guatemala
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Amigos de las Matemáticas es un equipo de profesionales que se sigue especializando en la enseñanza de las matemáticas según los últimos resultados...
AMME y CIAEM consultan a Maestros de Bachillerato
En el marco de las jornadas de la Asociación Mexicana de Matemática Educativa, después de haber realizado discusiones sobre los contenidos curriculares de matemáticas...
En República Dominicana, la organización del IV CEMACYC nos espera
Ver la bienvenida de Sarah González, presidenta del Comité Organizador Local del IV CEMACYC
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NCTM Centennial Meeting
NCTM turns 100 in 2020. Join thousands of math education professionals in Chicago as we celebrate at the Centennial Annual Meeting & Exposition. In...
TENNIS
NCTM Centennial Meeting
NCTM turns 100 in 2020. Join thousands of math education professionals in Chicago as we celebrate at the Centennial Annual Meeting & Exposition. In...
Nueva Revista Intermaths
Nueva revista INTERMATHS, invita a someter artículos en portugués, inglés y español.
Toda la información en el enlace siguiente:
http://periodicos2.uesb.br/index.php/intermaths/index
INTERMATHS é um periódico de acesso aberto dedicado...
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Ubi D’Ambrosio: ha fallecido un gigante
El Comité Interamericano de Educación Matemática (CIAEM) con mucha tristeza informa el fallecimiento de Ubiratan D’Ambrosio (Ubi) el 12 de mayo del 2021. Este...
Participa en nuestro Blog
Para publicar entradas, comentarios o publicar noticias se debe formar parte de la Comunidad CIAEM o de la Comunidad REDUMATE y para ello se...
Textos y recursos en el desarrollo curricular de Matemáticas en Costa Rica (2010-2022)
En el periodo 2010-2022, Costa Rica diseñó y avanzó en la implementación de un nuevo y ambicioso currículo de matemáticas para la educación primaria...
Calidad y pertinencia académicas son objetivos centrales de los CEMACYC
Se parte de la premisa de que con altos niveles en las ponencias se contribuye a que la región pueda avanzar en su “competitividad”...
Un repaso histórico sobre la organización del IV CEMACYC
La Red de Educación Matemática de América Central y El Caribe se ha concentrado en el IV CEMACYC desde el 2024
Hacemos aquí un resumen...
Un congreso en República Dominicana con oradores de todas las Américas
Aun no ha terminado el periodo de envío de ponencias al IV CEMACYC de República Dominicana y ya tenemos ponencias con oradores de muchísimos...
Actualidad REDUMATE #11
Nos complace compartir el número 11 del Boletín de la Red de Educación Matemática de América Central y El Caribe. Este corresponde a la...
Una visión estratégica sobre la tecnología para la Educación Matemática
Usemos la experiencia de Costa Rica. Uno de los ejes de los programas de matemáticas de Costa Rica (aprobados en el 2012) es el...