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El Enfoque Ontosemiótico, un libro de J. D. Godino
Me permito informar de la publicación de un libro esencial para la Educación Matemática, publicado por nuestro querido colega y amigo Juan D. Godino....
La evaluación educativa
Algunos autores señalan que desde hace 2000 años, antes
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actividades humanas requerían eficacia y...
WORD CUP 2016
Jeremy Kilpatrick 1935-2022
Con mucha tristeza informamos del fallecimiento de Jeremy Kilpatrick, ocurrido el 17 de septiembre del 2022 por complicaciones relacionadas con la enfermedad de Parkinson.
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Conferencia-taller: Enseñanza de funciones, modelización y tecnologías digitales
El 5 de diciembre de 2019 a las 13:00 horas (hora Venezuela), se estará presentando la conferencia-taller: Enseñanza de funciones, modelización y tecnologías digitales....
Calidad y pertinencia académicas son objetivos centrales de los CEMACYC
Se parte de la premisa de que con altos niveles en las ponencias se contribuye a que la región pueda avanzar en su “competitividad”...
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II Congreso Internacional de Educación Matemática: Investigación y Práctica Educativa
Como parte de la divulgación del número especial de la revista Realidad y Reflexión de la Universidad Francisco Gavidia en El Salvador. Le invitamos...
CIAEM recibe reconocimiento en Perú
Deseo agradecer en nombre del Consejo Internacional del Comité Interamericano de Educación Matemática (CIAEM) por el valioso reconocimiento a nuestra organización por parte de...
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Reformas curriculares de Matemáticas en el mundo
El libro Mathematics Curriculum Reforms Around the World. The 24th ICMI Study fue publicado hace pocos años por la Editorial Springer. Se puede acceder en https://link.springer.com/book/10.1007/978-3-031-13548-4?sap-outbound-id=5174890762A9EECFBC25A4F9BACBA1BA30D5B8C9 El libro...
ICMI anuncia Medallas Klein, Freudenthal y Castelnuovo
La International Commission on Mathematical Instruction (ICMI) ha anunciado a los ganadores de las medallas Klein, Freudenthal y Castelnuovo para 2019. Estas serán entregadas...
AMME y CIAEM consultan a Maestros
https://youtu.be/YjDW66zsxr8
Como parte de las actividades de la AMME (Asociación Mexicana de Matemática Educativa) y con el apoyo del CIAEM (Comité Interamericano de Educación Matemática)...
Los Minicursos del IV CEMACYC
La modalidad de minicursos es una de las más importantes que tiene este congreso. Es un periodo largo dictado por especialistas invitados. Los títulos...
Actualidad REDUMATE: Número 6, enero 2022
El III Congreso de Educación Matemática de América Central y El Caribe (III CEMACYC) fue realizado con gran éxito durante los días 5, 12...
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La evaluación educativa
Algunos autores señalan que desde hace 2000 años, antes
de nuestra era, se pueden detectar indicios de procesos de evaluación, muchas
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“No presencialidad” en la educación durante y después de la pandemia
Con la reducción sustantiva de la enseñanza presencial, se ha acudido a acciones que reemplacen ese tipo de contextos y los materiales que usualmente...
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Colombia: Solidaridad tras el devastador sismo del 10 de agosto
Este 10 de agosto, Colombia fue sacudida por un terremoto de magnitud 7.4. Las víctimas, entre fallecidos y heridos, superan los centenares, y los...
Concepción Valdés Castro (1946–2026)
Con profunda tristeza, me permito informar a la comunidad internacional de Educación Matemática sobre el fallecimiento de la Dra. Concepción Valdés Castro, ocurrido el...
La inteligencia artificial generativa entre la arquitectura de la captura y la fricción cognitiva:...
I. Introducción
En el documento anterior discutimos cómo los sistemas de ciencia de datos han venido moldeando el comportamiento de gran parte de la...
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Matefobia: el desafío cultural que limita el desarrollo matemático de nuestras sociedades
Pocas disciplinas escolares generan reacciones emocionales tan intensas como las Matemáticas. Mientras resulta poco frecuente escuchar a alguien afirmar con orgullo que es incapaz...
Solidaridad con Venezuela
En nombre del Comité Interamericano de Educación Matemática y de la Red de Educación Matemática de América Central y El Caribe, me permito expresar...