EDUCACIÓN MATEMÁTICA EN LAS AMÉRICAS

Les invitamos a ver los textos completos de conferencias plenarias de la XVI CIAEM en https://xvi-ponencias.ciaem-iacme.org/index.php/xviciaem/xviciaem/schedConf/presentations Teaching for Robust Understanding: Powerful instruction for all studentsPor Alan...

La mesa redonda plenaria Nuevas perspectivas del uso de tecnologías digitales en la Educación Matemática ofrece a la comunidad de educación matemática un texto...

No ha sido raro en nuestros países un peso excesivo a los enfoques psicométricos en las pruebas nacionales. Mucha pelota se ha dado a...

En los años cincuenta del siglo pasado, un famoso matemático francés llamado Jean Dieudonné proclamó un lema: “Abajo Euclides”. Éste fue un grito de...

Con profundo pesar, el CIAEM informa que nuestro muy querido colega y amigo, Edward “Ed” Jacobsen falleció el 16 de abril pasado a la...

This document announces a new ICMI Study being conducted by the International Commission on Mathematical Instruction (ICMI). The Study, the 26th led by ICMI,...

https://www.ulima.edu.pe/pregrado/estudios-generales/agenda/webinar-la-inteligencia-artificial-chatgpt-y-su-posible-impacto En este webinar se abordará, respecto de la enseñanza de la matemática en los diferentes niveles académicos, cómo sería el impacto que tendría la...

No se puede pensar en la implementación curricular solamente como un acto a posteriori externo al diseño curricular. Es decir: la implementación debe estar...

Las matemáticas deben verse como una ciencia natural pero con características específicas que obligan a reinterpretar lo que son las ciencias. Los intentos por...

Hoy recibí un grato correo de una académica griega sobre nuestro querido Carlos Vasco. Me pareció pertinente compartirlo en esta entrada: Dear Angel Ruiz, My name...