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Ubi D’Ambrosio: ha fallecido un gigante

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El Comité Interamericano de Educación Matemática (CIAEM) con mucha tristeza informa el fallecimiento de Ubiratan D’Ambrosio (Ubi) el 12 de mayo del 2021. Este...

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¿Tiene algo que ver el leer bien con el progreso en el aprendizaje de...

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Diferentes estudios confirman que cuando los jóvenes desarrollan una mayor aptitud de lectura también logran una mayor destreza en el manejo de las matemáticas....

¿Qué es el conductismo? Implicaciones curriculares

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Estamos en la tercera década del siglo XXI y aun lidiamos batallas con algunas de las ideas equivocadas del conductismo. Para los currículos y...

Conocimiento pedagógico del contenido en la preparación de docentes que enseñan matemáticas

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La educación debe ser independiente de los gobiernos y la política

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El plazo para incluir textos en Memorias XVI CIAEM está finalizando

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Como indicamos desde hace semanas, las versiones preliminares de 10 volúmenes de las Memorias de la XVI CIAEM están disponibles en https://ciaem-iacme.org/memorias-xvi-ciaem/ El plazo para...

Memorias XVI CIAEM

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Aportes de la Estadística Cívica en el aula: tecnología, diversidad y desarrollo sostenible

Seguidamente se presenta el cuarto y último documento que reúne la opinión de diferentes actores educativos de la región (Brasil, Chile, Colombia, Costa Rica,...
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Alicia Ávila 1951-2023

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Requerimientos curriculares en Estadística y Probabilidad en Latinoamérica

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A continuación se presenta un segundo documento que resume las opiniones de los participantes a la Sesión Temática denominada “Balance y perspectivas de la...