Página Prueba


  • Costarricense en primer panel plenario de congreso mundial en China
    por Equipo Reforma Matemática el día julio 13, 2021 a las 11:40 pm

    Entre el 12 y 18 de julio 2021 se desarrolla el International Congress on Mathematical Education [Congreso International de Educación Matemática], ICME 14. Es un evento realizado de manera híbrida con sesiones virtuales y presenciales en Shanghái (China) Participan 4000 investigadores y profesores de matemáticas de 130 países. Es el congreso más importante para la

  • Orígenes de las actitudes negativas hacia las Matemáticas
    por Angel Ruiz el día julio 7, 2021 a las 2:55 am

    Uno de los ejes disciplinares del currículo costarricense es el cultivo de actitudes y creencias positivas alrededor de las Matemáticas y su enseñanza; se propone materializar en la acción de aula de manera central, pero no debe excluirse de la evaluación o de las pruebas en gran escala. Este eje se inscribe como parte del

  • Revista Innovaciones Educativas y Didáctica de las Matemáticas
    por Equipo Reforma Matemática el día julio 3, 2021 a las 3:19 am

    Este número contiene aportes investigativos, reflexiones conceptuales y sistematizaciones de experiencias educativas en diversos contextos latinoamericanos que potencian la innovación desde la educación; además, cuenta con un suplemento especial donde se presentan los desafíos para la didáctica de las matemáticas mediante siete artículos de especialistas nacionales e internacionales. Puede acceder a la publicación con el siguiente

  • La educación es siempre política
    por Angel Ruiz el día junio 18, 2021 a las 12:29 am

    Esta convoca el plano de lo político de una manera muy directa. Sus instituciones son estructuras vitales de cada nación. Afectan a todas las capas de la población de una u otra forma. Presupuestos, personas, organizaciones, recursos materiales, que son medulares para el Estado y la sociedad civil. Se trata de una cercanía mayor con

  • El prejuicio, en una Educación que procura una mayor y mejor inclusión
    por Adolfo Vargas Salas el día junio 18, 2021 a las 12:01 am

    En el contexto del centro educativo y las interacciones diversas-complejas que en él se dan, las formas de interactuar y convivir, permiten que personas docentes y estudiantes se encuentren en el constante cuestionamiento, ¿quién soy?, ¿quién es el otro?, ¿Cómo me perciben y percibo?, preguntas que se instalan consiente o inconscientemente en las personas y

  • Costarricense en primer panel plenario de congreso mundial en China
    por Equipo Reforma Matemática el día julio 13, 2021 a las 11:40 pm

    Entre el 12 y 18 de julio 2021 se desarrolla el International Congress on Mathematical Education [Congreso International de Educación Matemática], ICME 14. Es un evento realizado de manera híbrida con sesiones virtuales y presenciales en Shanghái (China) Participan 4000 investigadores y profesores de matemáticas de 130 países. Es el congreso más importante para la

  • Orígenes de las actitudes negativas hacia las Matemáticas
    por Angel Ruiz el día julio 7, 2021 a las 2:55 am

    Uno de los ejes disciplinares del currículo costarricense es el cultivo de actitudes y creencias positivas alrededor de las Matemáticas y su enseñanza; se propone materializar en la acción de aula de manera central, pero no debe excluirse de la evaluación o de las pruebas en gran escala. Este eje se inscribe como parte del

  • Revista Innovaciones Educativas y Didáctica de las Matemáticas
    por Equipo Reforma Matemática el día julio 3, 2021 a las 3:19 am

    Este número contiene aportes investigativos, reflexiones conceptuales y sistematizaciones de experiencias educativas en diversos contextos latinoamericanos que potencian la innovación desde la educación; además, cuenta con un suplemento especial donde se presentan los desafíos para la didáctica de las matemáticas mediante siete artículos de especialistas nacionales e internacionales. Puede acceder a la publicación con el siguiente

  • La educación es siempre política
    por Angel Ruiz el día junio 18, 2021 a las 12:29 am

    Esta convoca el plano de lo político de una manera muy directa. Sus instituciones son estructuras vitales de cada nación. Afectan a todas las capas de la población de una u otra forma. Presupuestos, personas, organizaciones, recursos materiales, que son medulares para el Estado y la sociedad civil. Se trata de una cercanía mayor con

  • El prejuicio, en una Educación que procura una mayor y mejor inclusión
    por Adolfo Vargas Salas el día junio 18, 2021 a las 12:01 am

    En el contexto del centro educativo y las interacciones diversas-complejas que en él se dan, las formas de interactuar y convivir, permiten que personas docentes y estudiantes se encuentren en el constante cuestionamiento, ¿quién soy?, ¿quién es el otro?, ¿Cómo me perciben y percibo?, preguntas que se instalan consiente o inconscientemente en las personas y