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  • Falleció Guy Brousseau
    por Angel Ruiz el 16 de febrero de 2024 a las 6:04 pm

    El profesor Brousseau nació en Taza  (Marruecos) el 4 de febrero de 1933. Fue un extraordinario investigador, matemático y profesor francés. El 15 de febrero de 2024 falleció. Muchos de nosotros le debemos a su trabajo el contacto y fortalecimiento de líneas de investigación o incluso desarrollos teóricos para el diseño curricular, como en el currículo

  • Para apoyar a los docentes
    por Angel Ruiz el 29 de enero de 2024 a las 1:59 am

    En el currículo costarricense los conocimientos y habilidades se incluyen con base en la competencia matemática general que se desea potenciar y también estrechamente asociados a las condiciones locales del país. Eso supuso, por ejemplo, eliminar o ajustar temas tradicionalmente incorporados en los currículos, por ejemplo: varias de las estrategias de factorización algebraica (en la

  • La tecnología se complementa con la historia en los Programas de Matemáticas
    por Angel Ruiz el 22 de enero de 2024 a las 1:55 am

    Cuando se introdujo el uso intenso pero inteligente de las tecnologías en el currículo costarricense de 2012, hubo detractores. Que eso no correspondía con una sociedad donde había limitaciones, había debilidades en pizarras y tiza y aulas, o que no teníamos docentes preparados para enseñar usando tecnologías. Apenas una década después, con una inteligencia artificial

  • ¿Para qué sirven los ejes disciplinares?
    por Angel Ruiz el 15 de enero de 2024 a las 1:40 am

    Una de las intenciones de los redactores de los Programas en Costa Rica fue apuntalar la integración del currículo. Una de las maneras fue usando énfasis especiales, se llaman ejes disciplinares. Se establecieron cinco ejes: resolución de problemas, contextualización activa, potenciar actitudes y creencias positivas sobre las matemáticas y su enseñanza, uso inteligente de tecnologías

  • Tendencias de largo plazo en el rendimiento de Costa Rica en las Pruebas PISA
    por Angel Ruiz el 19 de diciembre de 2023 a las 1:00 pm

    Los valores de pruebas comparativas internacionales como PISA, aunque algunos pudieran criticar algunos de sus elementos, estos deben ser usados con gran seriedad y lucidez por los países. Es lo sabio a hacer. Al formar parte Costa Rica de la OCDE, nos beneficiamos de lo que esto representa, pero también aumenta la visibilidad de nuestra

  • Falleció Guy Brousseau
    por Angel Ruiz el 16 de febrero de 2024 a las 6:04 pm

    El profesor Brousseau nació en Taza  (Marruecos) el 4 de febrero de 1933. Fue un extraordinario investigador, matemático y profesor francés. El 15 de febrero de 2024 falleció. Muchos de nosotros le debemos a su trabajo el contacto y fortalecimiento de líneas de investigación o incluso desarrollos teóricos para el diseño curricular, como en el currículo

  • Para apoyar a los docentes
    por Angel Ruiz el 29 de enero de 2024 a las 1:59 am

    En el currículo costarricense los conocimientos y habilidades se incluyen con base en la competencia matemática general que se desea potenciar y también estrechamente asociados a las condiciones locales del país. Eso supuso, por ejemplo, eliminar o ajustar temas tradicionalmente incorporados en los currículos, por ejemplo: varias de las estrategias de factorización algebraica (en la

  • La tecnología se complementa con la historia en los Programas de Matemáticas
    por Angel Ruiz el 22 de enero de 2024 a las 1:55 am

    Cuando se introdujo el uso intenso pero inteligente de las tecnologías en el currículo costarricense de 2012, hubo detractores. Que eso no correspondía con una sociedad donde había limitaciones, había debilidades en pizarras y tiza y aulas, o que no teníamos docentes preparados para enseñar usando tecnologías. Apenas una década después, con una inteligencia artificial

  • ¿Para qué sirven los ejes disciplinares?
    por Angel Ruiz el 15 de enero de 2024 a las 1:40 am

    Una de las intenciones de los redactores de los Programas en Costa Rica fue apuntalar la integración del currículo. Una de las maneras fue usando énfasis especiales, se llaman ejes disciplinares. Se establecieron cinco ejes: resolución de problemas, contextualización activa, potenciar actitudes y creencias positivas sobre las matemáticas y su enseñanza, uso inteligente de tecnologías

  • Tendencias de largo plazo en el rendimiento de Costa Rica en las Pruebas PISA
    por Angel Ruiz el 19 de diciembre de 2023 a las 1:00 pm

    Los valores de pruebas comparativas internacionales como PISA, aunque algunos pudieran criticar algunos de sus elementos, estos deben ser usados con gran seriedad y lucidez por los países. Es lo sabio a hacer. Al formar parte Costa Rica de la OCDE, nos beneficiamos de lo que esto representa, pero también aumenta la visibilidad de nuestra