III CEMACYC: lista de espera
El III CEMACYC ha sobrepasado su cupo máximo de 500, admitido ya 600 interesados. Como el interés sigue, y aun falta más de un...
Webinar: la inteligencia artificial chatGPT y su posible impacto en la enseñanza de la...
https://www.ulima.edu.pe/pregrado/estudios-generales/agenda/webinar-la-inteligencia-artificial-chatgpt-y-su-posible-impacto
En este webinar se abordará, respecto de la enseñanza de la matemática en los diferentes niveles académicos, cómo sería el impacto que tendría la...
Ricardo Cantoral Uriza (1958-2021)
En nombre del Comité Interamericano de Educación Matemática (CIAEM) y de la Red de Educación Matemática de América Central y El Caribe (REDUMATE), me...
Un repaso histórico sobre la organización del IV CEMACYC
La Red de Educación Matemática de América Central y El Caribe se ha concentrado en el IV CEMACYC desde el 2024
Hacemos aquí un resumen...
Etnomatemática. Vídeo 1. Diseño en el tallado artesanal de la madera. Pacífico colombiano.
Autor: Armando Aroca. Presentamos el video Diseño en el tallado artesanal de la madera. Pacífico colombiano, como el primer resultado del Proyecto de Investigación...
ICMI Newsletter junio 2023
Puede ver el último boletín del ICMI en https://www.mathunion.org/icmi/icmi-newsletter-june-2023#on-page-10
Se ha incluido un muy breve artículo que escribí sobre la XVI CIAEM: The Challenge...