Una nueva modalidad de preparación de estudiantes para pruebas nacionales en Costa Rica
El 27 de abril pasado el Ministerio de Educación Pública de Costa Rica, mediante el Proyecto Reforma de la Educación Matemática en Costa Rica...
Participación de la Universidad Nacional de Costa Rica en el CEMACYC
La Universidad Nacional de Costa Rica (UNA) tuvo una participación destacada en el Congreso CEMACYC, aportando una amplia variedad de investigaciones, experiencias didácticas y...
Aportaciones al desarrollo del currículo desde la investigación en educación matemática
La Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática (SEIEM, www.seiem.es), se creó en 1996 con el objetivo de impulsar la investigación y la innovación...
¿Cómo renovar la formación inicial de profesores de Matemáticas en el escenario que vivimos?
Nos complace anunciar que el investigador español Salvador Llinares coordinará la Sesión Temática ¿Cómo renovar la formación inicial de profesores de Matemáticas en el...
Nueva Revista Intermaths
Nueva revista INTERMATHS, invita a someter artículos en portugués, inglés y español.
Toda la información en el enlace siguiente:
http://periodicos2.uesb.br/index.php/intermaths/index
INTERMATHS é um periódico de acesso aberto dedicado...
Las ‘leyes’ de la implementación del currículo y el futuro en el que vivimos
En el libro Mathematics Curriculum Reforms Around the World se incluyó un capítulo (de mi autoría) de conclusión sobre el Tema C Implementación de...