Concurso FotoGebra 2026
El pasado 14 de marzo, en el marco del Día Internacional de las Matemáticas, lanzamos una nueva edición del Concurso FotoGebra, que este año celebra...
Evaluación en Pruebas Nacionales de Capacidades Matemáticas Superiores en la Era de la Inteligencia...
La valoración dominante entre los investigadores de la Educación Matemática es que los enfoques psicométricos tradicionales de las pruebas a gran escala han alcanzado...
Artículos de Educación Matemática en la Revista Colombiana de Educación
Me permito informar de los siguientes artículos publicados en la Revista Colombiana de Educación:
La resiliencia matemática: un factor de protección positivo para afrontar la...
Más allá de la lectura: ¿estamos comprendiendo realmente los gráficos estadísticos?
Esta reflexión surge a partir del debate desarrollado en clase en torno al bloque Representaciones y pensamiento gráfico, donde discutimos sobre una preocupación común:...
Comprensión gráfica y razonamiento estadístico: retos para la formación ciudadana
Las sociedades actuales se caracterizan por el uso de grandes volúmenes de información; en este contexto, la estadística y la probabilidad se consideran disciplinas...
Memorias del IV CEMACYC publicadas
Con mucho placer me permito anunciar que hemos publicado las Memorias del IV Congreso de Educación Matemática de América Central y El Caribe, celebrado...
Enseñanza de la Estadística en Costa Rica: una realidad compleja pero no imposible de...
En los últimos años, la enseñanza de la estadística y la probabilidad ha tomado un papel más protagónico en las aulas costarricenses, gracias al...
Identidad(es) y subjetividad(es) matemática(s): El nexo entre ser y conocer en Matemáticas en medio...
Paola ValeroUniversidad de Estocolmo. Suecia
Las nociones de identidad y subjetividad matemática han proporcionado en la investigación internacional una manera de explorar los efectos de...
Tecnologias no ensino: Possibilidades, inovações e outras coisas, inclusive, as artificiais
Marcelo BairralUniversidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Brasil
A integração de tecnologias digitais no currículo sempre instiga educadores matemáticos. Que tipo de tarefas elaborar?...
El sentido estocástico en tensión: currículo prescrito, práctica docente y resultados de aprendizaje
En el currículo oficial de Matemáticas de la educación costarricense se identifican concepciones fundamentales orientadas a la construcción del sentido estocástico en la población...