LA COMUNIDAD DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA DE AMÉRICA DEL SUR (CEMAS) Y...
El Proyecto de Capacitación y Creación de Redes de la ICMI/IMU, Capacity and Networking Project (CANP), tiene como objetivo propiciar mejoras en la educación...
Educación Matemática, equidad e inclusión
Los movimientos sociales latinoamericanos que tuvieron lugar durante el año 2019 tienen en común el reclamo por sociedades más equitativas, con mejores oportunidades para...
ICME 2020 en Shanghai: carta del presidente del congreso
En los pasados días el presidente del International Congress On Mathematical Education escribió un mensaje a todos los participantes sobre la situación que atraviesa...
Replanteando el Aprendizaje de las Matemáticas en Preescolar
Dentro de las dimensiones del desarrollo infantil podemos considerar cuatro pilares fundamentales: cognitivo, lenguaje y comunicación, socioemocional y motor.
El pilar cognitivo se refiere a...
Dr. Emilio Lluis Riera (1925 – 2020)
El gran legado del Dr. Emilio Lluis Riera
Un personaje muy importante en la matemática mexicana y en la educación matemática del continente americano, falleció...
La tecnología como instrumento curricular
En este 2020 se ha publicado una nueva edición del International Handbook of Mathematics Teacher Education (Second Edition, Leiden: Koninklijke Brill NV). El volume...
PME 44 en Tailandia
PME (Psychology of Mathematics Education) es uno de los más importantes grupos de estudio de la International Commission on Mathematical Instruction. Realiza sus...
La formación permanente de maestros de Educación Básica y Media
El pasado 13 de diciembre de 2019 se realizó la clausura en Cali, Colombia del proyecto: Fortalecimiento de la Formación Docente en Competencias Investigativas...
Pruebas PISA: Rendimiento de América Latina en Matemáticas
Diferentes
países de nuestra región han venido participando en las pruebas internacionales
PISA (Programme for International Student Assessment) organizado por la Organización
para la Cooperación y el Desarrollo...
Trabajos invitados seleccionados de la XV CIAEM: Cuadernos 18
Ya salió el número 18 de Cuadernos de Investigación y Formación en Educación Matemática con selección de trabajos invitados de la XV CIAEM https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/cifem/issue/view/2860
Conferencia-taller: Enseñanza de funciones, modelización y tecnologías digitales
El 5 de diciembre de 2019 a las 13:00 horas (hora Venezuela), se estará presentando la conferencia-taller: Enseñanza de funciones, modelización y tecnologías digitales....
¿Por qué creemos que la matemática es aburrida?
Muchos estudiantes tienen la percepción de que la matemática es una materia complicada, aburrida y, que a excepción de hacer cuentas, tiene poca utilidad...
“Números y Figuras en la Historia” 10 años después
De septiembre a diciembre de 2009 se logró brindar un programa especial sobre matemática por la TV cubana. Su objetivo principal era hacer más...
El gusto por aprender matemática
El gusto por aprender matemática
Jeser C. Candray
Investigador en Educación Matemática
Instituto de Ciencia, Tecnología e Innovación, Universidad Francisco Gavidia.
Para algunos (quizás la mayoría) conjugar en...
El infinito más acá de las matemáticas
Parece intuitiva la idea del infinito que dibujan los seres humanos alrededor de esa noción. La ligereza con que se usa, pareciera suponer que...
Educación matemática y crisis social en Chile
Apreciados y apreciadas lectores/as,
comparto con la comunidad el siguiente artículo publicado en el diario electrónico El Mostrador, Chile.
https://www.elmostrador.cl/cultura/2019/11/05/educacion-matematica-y-crisis-social-en-chile/
For a fairer society: Mathematics education and...
ICMI anuncia Medallas Klein, Freudenthal y Castelnuovo
La International Commission on Mathematical Instruction (ICMI) ha anunciado a los ganadores de las medallas Klein, Freudenthal y Castelnuovo para 2019. Estas serán entregadas...
Seminario Permanente sobre Educación Matemática en las Américas – Tercera Conferencia
Seminario: Educación Matemática en El Salvador
MSc. Jeser C. Candray
La tercera conferencia del Seminario Permanente de Educación Matemática en las Américas se realizará el martes...
Convenio FISEM-CIAEM
En junio pasado se firmó un convenio de colaboración entre la Federación Iberoamericana de Sociedades de Educación Matemática y el Comité Interamericano de Educación...
Revista Acta Scientiae da Universidade Luterana do Brasil
A Acta Scientiae é uma revista da área de Ensino de Ciências e Matemática indexada na SCOPUS e possui conceito A1 no CAPES, com...