SEMINARIO PERMANENTE SOBRE EDUCACIÓN MATEMÁTICA EN LAS AMÉRICAS

SEMINARIO PERMANENTE SOBRE EDUCACIÓN MATEMÁTICA EN LAS AMÉRICAS. SEGUNDO CICLO La Red de Educación Matemática de América Central y el Caribe les invita a participar del Seminario permanente sobre Educación Matemática en las Américas. En...

Evaluación psicométrica: lo bueno, lo malo y lo feo

La opinión dominante entre los investigadores de la Educación Matemática es que los enfoques psicométricos de pruebas en gran escala han tenido bastantes limitaciones, tanto por los formatos predominantes de sus ítems como también...

Primer sesión del Seminario permanente sobre educación matemática en las Américas

El próximo martes 09 de abril a las 16:00 (hora de Colombia) se realizará la primer sesión del Seminario sobre educación matemática en las Américas con la charla "Nuevas perspectivas del uso de tecnologías...

Seminario permanente sobre Educación Matemática en las Américas. Segundo Ciclo – 2024

En mes de agosto del 2023 se celebró en la ciudad de Lima la XVI CIAEM, y entre las actividades realizadas se destaca la reunión de los miembros de la red REDUMATE. Entre las...

Contextos de acumulación para enseñar Matemáticas

Es cierto que el trabajo con contextos reales puede resultar más difícil con agentes educativos que fueron formados con paradigmas distintos, es cierto que los problemas de contextos reales pueden ser más difíciles de...
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