¿Debilitar la deserción escolar o promover la calidad educativa?

0
Que los jóvenes no abandonen el sistema educativo es crucial. Los años de escolaridad pesan mucho en las posibilidades de desarrollo individual y social....

Evaluación matemática: ¿son convenientes los enfoques psicométricos?

0
No ha sido raro en nuestros países un peso excesivo a los enfoques psicométricos en las pruebas nacionales. Mucha pelota se ha dado a...

Educación matemática y crisis social en Chile

0
Apreciados y apreciadas lectores/as, comparto con la comunidad el siguiente artículo publicado en el diario electrónico El Mostrador, Chile. https://www.elmostrador.cl/cultura/2019/11/05/educacion-matematica-y-crisis-social-en-chile/ For a fairer society: Mathematics education and...

Participa en nuestro Blog

Para publicar entradas, comentarios o publicar noticias se debe formar parte de la Comunidad CIAEM o de la Comunidad REDUMATE y para ello se...

“Números y Figuras en la Historia” 10 años después

0
De septiembre a diciembre de 2009 se logró brindar un programa especial sobre matemática por la TV cubana. Su objetivo principal era hacer más...

La educación debe ser independiente de los gobiernos y la política

0
La educación convoca el plano de lo político de una manera muy directa. Sus instituciones son estructuras vitales de cada nación. Afecta a todas...