¿Debilitar la deserción escolar o promover la calidad educativa?

0
Que los jóvenes no abandonen el sistema educativo es crucial. Los años de escolaridad pesan mucho en las posibilidades de desarrollo individual y social....

Evaluación matemática: ¿son convenientes los enfoques psicométricos?

0
No ha sido raro en nuestros países un peso excesivo a los enfoques psicométricos en las pruebas nacionales. Mucha pelota se ha dado a...

Participa en nuestro Blog

Para publicar entradas, comentarios o publicar noticias se debe formar parte de la Comunidad CIAEM o de la Comunidad REDUMATE y para ello se...

Una visión estratégica sobre la tecnología para la Educación Matemática

0
Usemos la experiencia de Costa Rica. Uno de los ejes de los programas de matemáticas de Costa Rica (aprobados en el 2012) es el...

Las Matemáticas son Sabrosas

0
La Dra. Eugenia Cheng, matemática y pianista británica de la Escuela del Instituto de Arte de Chicago, visitó la República de Panamá en octubre...

Educación matemática y crisis social en Chile

0
Apreciados y apreciadas lectores/as, comparto con la comunidad el siguiente artículo publicado en el diario electrónico El Mostrador, Chile. https://www.elmostrador.cl/cultura/2019/11/05/educacion-matematica-y-crisis-social-en-chile/ For a fairer society: Mathematics education and...