ÚLTIMAS PUBLICACIONES

Participa en nuestro Blog

0
Para publicar entradas, comentarios o publicar noticias se debe formar parte de la Comunidad CIAEM o de la Comunidad REDUMATE y para ello se...

Matemáticas para un mundo en llamas: IA, Clima y Resiliencia

0
El mundo en el que se diseñaron los currículos de principios de siglo XX ya no existe. Hoy, nos enfrentamos a un escenario dominado...

La Ley del Largo Plazo: la paciencia como estrategia

0
Vivimos en la era de la gratificación instantánea. Los gobiernos duran cuatro años y buscan resultados que puedan inaugurar antes de entregar el poder....

Una falsa guerra en el aula de Matemáticas

0
Durante décadas, la educación matemática ha sido el escenario de una batalla ideológica. En una esquina, los defensores del "contenido": el rigor, las fórmulas,...

Por qué no existen leyes físicas en la Educación

0
A menudo, los responsables de políticas públicas buscan en la educación lo que los físicos encuentran en la naturaleza: leyes universales y predecibles. Se...

Pensamiento estadístico en la era digital: aportes y desafíos de las...

6
El desarrollo del pensamiento estadístico constituye uno de los objetivos centrales de la educación matemática contemporánea. Este tipo de pensamiento implica comprender la variabilidad...

Más allá de la fórmula: La estadística como brújula para navegar...

8
¿Cómo puede la modelización estadística contribuir al desarrollo de una alfabetización estadística crítica en los educandos? ¿Es el modelado estadístico una simple receta algorítmica...