POPULAR NEWS
Pruebas PISA: Rendimiento de América Latina en Matemáticas
Diferentes
países de nuestra región han venido participando en las pruebas internacionales
PISA (Programme for International Student Assessment) organizado por la Organización
para la Cooperación y el Desarrollo...
Una nueva modalidad de preparación de estudiantes para pruebas nacionales en...
El 27 de abril pasado el Ministerio de Educación Pública de Costa Rica, mediante el Proyecto Reforma de la Educación Matemática en Costa Rica...
WORD CUP 2016
Fallece por coronavirus un gran matemático: John Conway
Creador del sistema de números surreales que más o menos engloba los números reales y "todos los demás", amplios resultados en la teoría de...
Luis Carlos Arboleda en el IV CEMACYC
Luis Carlos Arboleda ofrecerá una conferencia paralela y un minicurso en el IV CEMACYC: El problema de la explicación en la filosofía de la...
Grupo CIAEM Colombia
Buenos días estimados profesores miembro del Grupo CIAEM ColombiaLes invitamos a participar en el Panel ¿Cómo usar las bondades de las tecnologías y a...
WRC Rally Cup
The 26th ICMI Study: Advances in Geometry Education. Discussion document
This document announces a new ICMI Study being conducted by the International Commission on Mathematical Instruction (ICMI). The Study, the 26th led by ICMI,...
FUNDAPROMAT Celebra el Cierre de Año con un Espectáculo Matemágico
El próximo sábado 19 de diciembre a las 10:00 a.m., la Fundación Panameña para la Promoción de las Matemáticas (FUNDAPROMAT) celebrará el Cierre del...
En República Dominicana, la organización del IV CEMACYC nos espera
Ver la bienvenida de Sarah González, presidenta del Comité Organizador Local del IV CEMACYC
https://www.youtube.com/watch?v=XxSewUARBbk
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CYCLING TOUR
Historias de mate mundial en vivo: Matemática y misterio de los Incas
¡Teachers2Teachers Global (T2TGlobal) te invita a explorar la asombrosa matemática del mundo real, desde la comodidad de tu hogar! Descubriremos la matemática a través ...
Acompáñenos en República Dominicana
Este formidable congreso incluirá múltiples actividades invitadas
Conferencias plenariasMesa plenariaHomenaje a Eduardo ManceraConferencias paralelasSesiones temáticasMinicursos
Más de 40 invitados internacionales.
Y habrá muchas ponencias abiertas https://iv.cemacyc.org/ponencias-abiertas/
Aún...
Nuevos directivos de REDUMATE
La Red de Educación Matemática de América Central y El Caribe (REDUMATE) informa a la comunidad académica que sus equipos directivos para el periodo...
Yuriko Yamamoto Baldin: Sobre a importância de compreender as relações entre as noções de...
La investigadora brasileña Yuriko Yamamoto Baldin nos acompaña en el IV CEMACYC.
Vea el resumen de su trabajo:
O objetivo desta conferência é discutir a importância...
Ubi D’Ambrosio: A Giant Has Died
The Inter-American Committee on Mathematics Education (IACME) with great sadness reports the death of Ubiratan D'Ambrosio (Ubi) on May 12, 2021. This distinguished Brazilian...
TENNIS
En Recuerdo a Eduardo Mancera Martínez
Producido por Adrián Gómez y Eduardo Basurto de México, hemos colocado el video (en YouTube) que puede acceder en el enlace siguiente
https://www.youtube.com/watch?v=CpMkeAnu-zo
Esto se ha...
Modelos para motivar, enseñar y aprender ecuaciones diferenciales: SIMIODE
Recursos sobre Modelización Matemática en las ecuaciones diferenciales traducidos al español se pueden encontrar en https://www.simiode.org/search/?terms=spanish También hay un seminario en febrero 2021 sobre...
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Para publicar entradas, comentarios o publicar noticias se debe formar parte de la Comunidad CIAEM o de la Comunidad REDUMATE y para ello se...
Matemáticas para un mundo en llamas: IA, Clima y Resiliencia
El mundo en el que se diseñaron los currículos de principios de siglo XX ya no existe. Hoy, nos enfrentamos a un escenario dominado...
La Ley del Largo Plazo: la paciencia como estrategia
Vivimos en la era de la gratificación instantánea. Los gobiernos duran cuatro años y buscan resultados que puedan inaugurar antes de entregar el poder....
Una falsa guerra en el aula de Matemáticas
Durante décadas, la educación matemática ha sido el escenario de una batalla ideológica. En una esquina, los defensores del "contenido": el rigor, las fórmulas,...
Por qué no existen leyes físicas en la Educación
A menudo, los responsables de políticas públicas buscan en la educación lo que los físicos encuentran en la naturaleza: leyes universales y predecibles. Se...
Pensamiento estadístico en la era digital: aportes y desafíos de las tecnologías y la...
El desarrollo del pensamiento estadístico constituye uno de los objetivos centrales de la educación matemática contemporánea. Este tipo de pensamiento implica comprender la variabilidad...
Más allá de la fórmula: La estadística como brújula para navegar la incertidumbre. El...
¿Cómo puede la modelización estadística contribuir al desarrollo de una alfabetización estadística crítica en los educandos? ¿Es el modelado estadístico una simple receta algorítmica...