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Celebración del Día Internacional por las Mujeres en Matemáticas
El Día Internacional por las Mujeres en Matemáticas se celebra el 12 de mayo, que es la fecha de nacimiento de Maryam Mirzakhani, quien...
Becas de la Fundación Carolina
Estimado profesor,Estimada profesora, Siguiendo instrucciones del Vicerrectorado de Relaciones Internacionales y Cooperación para el Desarrollo, le envío para su difusión entre el Personal Docente e...
WORD CUP 2016
II Congreso Internacional de Educación Matemática: Investigación y Práctica Educativa
Como parte de la divulgación del número especial de la revista Realidad y Reflexión de la Universidad Francisco Gavidia en El Salvador. Le invitamos...
La importancia de la enseñanza de las Matemáticas para todos en el siglo XXI
Jaime Carvalho e Silva de Portugal es uno de los conferencistas plenarios del IV CEMACYC.
El título de esta entrada del Blog es el de...
Matemáticas para un mundo en llamas: IA, Clima y Resiliencia
El mundo en el que se diseñaron los currículos de principios de siglo XX ya no existe. Hoy, nos enfrentamos a un escenario dominado...
WRC Rally Cup
NCTM Centennial Meeting
NCTM turns 100 in 2020. Join thousands of math education professionals in Chicago as we celebrate at the Centennial Annual Meeting & Exposition. In...
Sesión Temática “Oportunidades y desafíos de la Inteligencia Artificial para la Estadística y la Probabilidad en los currículos escolares de Matemáticas” en IV CEMACYC
Edwin Chaves coordinará la Sesión Temática "Oportunidades y desafíos de la Inteligencia Artificial para la Estadística y la Probabilidad en los currículos escolares de...
Educación Matemática y pandemia en las Américas
Hemos publicado el número 20 de Cuadernos de Investigación y Formación en Educación Matemática (Universidad de Costa Rica) con tema Educación Matemática y pandemia...
CYCLING TOUR
La enseñanza de las Matemáticas frente a los retos del mundo actual
Michèle Artigue nos acompañará en el IV CEMACYC con una conferencia plenaria que lleva este título (además como comentarista en la mesa redonda de...
AMME y CIAEM consultan a Maestros de Bachillerato
En el marco de las jornadas de la Asociación Mexicana de Matemática Educativa, después de haber realizado discusiones sobre los contenidos curriculares de matemáticas...
El enigma de la quíntica: Historia y Trascendencia
Este es el título de la conferencia que dictará Carlos Sánchez de Cuba en el IV CEMACYC.
puede ver el texto completo de esta conferencia...
La tecnología como instrumento curricular
En este 2020 se ha publicado una nueva edición del International Handbook of Mathematics Teacher Education (Second Edition, Leiden: Koninklijke Brill NV). El volume...
Un IV CEMACYC innovador: videos y pósteres digitales
El IV Congreso de Educación Matemática de América Central y El Caribe (https://iv.cemacyc.org) ofrece en esta ocasión modalidades innovadoras de ponencias académicas.
Se trata de...
TENNIS
Una nueva modalidad de preparación de estudiantes para pruebas nacionales en...
El 27 de abril pasado el Ministerio de Educación Pública de Costa Rica, mediante el Proyecto Reforma de la Educación Matemática en Costa Rica...
El enigma de la quíntica: Historia y Trascendencia
Este es el título de la conferencia que dictará Carlos Sánchez de Cuba en el IV CEMACYC.
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Videos para Asistente de Apoyo con IA en XVII CIAEM en tres idiomas
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La matemática dentro del enfoque STEM en el marco de la XVII CIAEM
El enfoque integrador STEM
El enfoque STEM (Science, Technology, Engineering and Mathematics) ha transformado la educación tradicional. En lugar de enseñar cada materia de forma...
Colombia: Solidaridad tras el devastador sismo del 10 de agosto
Este 10 de agosto, Colombia fue sacudida por un terremoto de magnitud 7.4. Las víctimas, entre fallecidos y heridos, superan los centenares, y los...
Concepción Valdés Castro (1946–2026)
Con profunda tristeza, me permito informar a la comunidad internacional de Educación Matemática sobre el fallecimiento de la Dra. Concepción Valdés Castro, ocurrido el...
La inteligencia artificial generativa entre la arquitectura de la captura y la fricción cognitiva:...
I. Introducción
En el documento anterior discutimos cómo los sistemas de ciencia de datos han venido moldeando el comportamiento de gran parte de la...
Reformas curriculares de Matemáticas en el mundo
El libro Mathematics Curriculum Reforms Around the World. The 24th ICMI Study fue publicado hace pocos años por la Editorial Springer. Se puede acceder en https://link.springer.com/book/10.1007/978-3-031-13548-4?sap-outbound-id=5174890762A9EECFBC25A4F9BACBA1BA30D5B8C9 El libro...





































