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A la Comunidad CIAEM / To the IACME Community
El Comité Interamericano de Educación Matemática informa que desde hace algunas semanas nuestro compañero y amigo Eduardo Mancera Martínez, presidente de su Equipo Ejecutivo,...
Medalla Luis Santaló: palabras de Luis Carlos Arboleda en XVI CIAEM
Palabras del profesor Luis Carlos Arboleda en la recepción de la Medalla Santaló 2023 en la sesión de clausura de la XVI Conferencia Interamericana...
WORD CUP 2016
Luis Carlos Arboleda en el IV CEMACYC
Luis Carlos Arboleda ofrecerá una conferencia paralela y un minicurso en el IV CEMACYC: El problema de la explicación en la filosofía de la...
Al menos Euclides
En los años cincuenta del siglo pasado, un famoso matemático francés llamado Jean Dieudonné proclamó un lema: “Abajo Euclides”. Éste fue un grito de...
Dr. Emilio Lluis Riera (1925 – 2020)
El gran legado del Dr. Emilio Lluis Riera
Un personaje muy importante en la matemática mexicana y en la educación matemática del continente americano, falleció...
WRC Rally Cup
Webinar: la inteligencia artificial chatGPT y su posible impacto en la enseñanza de la matemática
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En este webinar se abordará, respecto de la enseñanza de la matemática en los diferentes niveles académicos, cómo sería el impacto que tendría la...
Homenaje a Eduardo Mancera
Me permito darles el enlace del documento que sirve de base a lo que será la sesión plenaria de Homenaje a Eduardo Mancera en...
FotoGebra de Ancho Constante
Estimados colegas, se los invita a participar de los “Talleres FotoGebra 2020”, todos los martes y jueves 11:00 hs. (Argentina), a partir del 11...
SPORT NEWS
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CYCLING TOUR
“No presencialidad” en la educación durante y después de la pandemia
Con la reducción sustantiva de la enseñanza presencial, se ha acudido a acciones que reemplacen ese tipo de contextos y los materiales que usualmente...
MOOCs y Programa ARTEMISA
La Universidad del Valle de Cali, Colombia invita al webinar
Cursos Abiertos Masivos en línea (MOOC) y Programa ARTEMISA:Dos ejemplos de formación solidaria del estamento...
Un testimonio sobre Carlos Vasco
Hoy recibí un grato correo de una académica griega sobre nuestro querido Carlos Vasco. Me pareció pertinente compartirlo en esta entrada:
Dear Angel Ruiz,
My name...
¿Por qué participar en el IV Congreso de Educación Matemática de América Central y...
Hice esta pregunta a la inteligencia artificial deepseek y me dio una respuesta muy apropiada. La comparto.
Participar en el IV Congreso de Educación Matemática...
Actualidad REDUMATE #11
Nos complace compartir el número 11 del Boletín de la Red de Educación Matemática de América Central y El Caribe. Este corresponde a la...
TENNIS
Discusión sobre contenidos de Primaria
https://www.facebook.com/amme.matematicaeducativa.9
Estimados colegas y amigos, como parte de las actividades de la AMME que se realizan con el apoyo del CIAEM y otras organizaciones o...
5º Encontro Paraense de Etnomatemática. Práticas docentes em tempos de afastamento...
Más información en: https://www.osvaldosb.com/5epem
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Para publicar entradas, comentarios o publicar noticias se debe formar parte de la Comunidad CIAEM o de la Comunidad REDUMATE y para ello se...
Por paz y esperanza
Para la Educación Matemática de las Américas el 2025 fue un año muy especial con el IV CEMACYC, en República Dominicana. Luego de varios...
Lanzamiento de la XVII CIAEM en Barranquilla 2027
Vea el video de lanzamiento de la XVII CIAEM https://www.youtube.com/watch?v=HOh-1fxsMng
Los Programas de Doctorado y Maestría en Educación Matemática de la Universidad Antonio...
IV CEMACYC en República Dominicana: un gran éxito
El IV Congreso de Educación Matemática de Centroamérica y El Caribe (IV CEMACYC) se llevó a cabo en Santo Domingo, República Dominicana, del 2...
Participación de la Universidad Nacional de Costa Rica en el CEMACYC
La Universidad Nacional de Costa Rica (UNA) tuvo una participación destacada en el Congreso CEMACYC, aportando una amplia variedad de investigaciones, experiencias didácticas y...
Chatgpt en la enseñanza y aprendizaje de la Matemática: Visión futura
La inserción de la Inteligencia Artificial (IA) en los niveles educativos ha suscitado gran expectación. La creación a finales de 2022 de ChatGPT de...
Entre la utopía y la distopía: la inteligencia artificial en la enseñanza de las...
Entre la utopía y la distopía: la inteligencia artificial en la enseñanza de las Matemáticas
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