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¿Debilitar la deserción escolar o promover la calidad educativa?
Que los jóvenes no abandonen el sistema educativo es crucial. Los años de escolaridad pesan mucho en las posibilidades de desarrollo individual y social....
Más allá de la lectura: ¿estamos comprendiendo realmente los gráficos estadísticos?
Esta reflexión surge a partir del debate desarrollado en clase en torno al bloque Representaciones y pensamiento gráfico, donde discutimos sobre una preocupación común:...
WORD CUP 2016
Las alucinaciones de la IA: evidencia empírica
Documento continuación de: "Las alucinaciones de la IA: los peligros académicos"
Introducción
Para ilustrar el fenómeno de las alucinaciones de la IA generativa que discutimos en...
Nuevo Epónimo de la Sociedad Canaria de Profesores de Matemáticas: Luis Balbuena Castellanos
SOCIEDAD CANARIA DE PROFESORES DE MATEMÁTICAS LUIS BALBUENA CASTELLANOS
Con beneplácito he recibido la noticia de que la Sociedad Canaria de Profesores de Matemáticas ha...
Conferência de Abertura da RELME 37 será proferida pelo Dr. Alessandro Ribeiro, Brasil
O Prof. Dr. Alessandro Ribeiro, da Universidade Federal do ABC (UFABC), no Brasil, membro do Comitê Executivo do CIAEM, será o palestrante da Conferência...
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Colombia: Solidaridad tras el devastador sismo del 10 de agosto
Este 10 de agosto, Colombia fue sacudida por un terremoto de magnitud 7.4. Las víctimas, entre fallecidos y heridos, superan los centenares, y los...
IV CEMACYC en República Dominicana: un gran éxito
El IV Congreso de Educación Matemática de Centroamérica y El Caribe (IV CEMACYC) se llevó a cabo en Santo Domingo, República Dominicana, del 2...
Desafíos de las pruebas comparativas internacionales para América Latina
Con este título tendremos una mesa redonda plenaria (de clausura) en el IV CEMACYC.
Participan:
Gilbert A. Valverde. EUA
Jaime Carvalho e Silva. Portugal
Paola Valero. Suecia
Ricardo...
SPORT NEWS
CYCLING TOUR
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Conocimiento pedagógico del contenido en la preparación de docentes que enseñan matemáticas
Desde hace varias décadas, las investigaciones apuntan a una reconstrucción de los curricula en los programas de formación docente en las matemáticas que supere...
Nuevos directivos de REDUMATE
La Red de Educación Matemática de América Central y El Caribe (REDUMATE) informa a la comunidad académica que sus equipos directivos para el periodo...
Las ponencias aprobadas por el IV CEMACYC disponibles muchos meses antes del congreso
Como siempre en la Comunidad REDUMATE (y CIAEM) ofrecemos los trabajos publicados con muchos meses de antelación a la celebración presencial del IV Congreso...
Tecnologias no ensino: Possibilidades, inovações e outras coisas, inclusive, as artificiais
Marcelo BairralUniversidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Brasil
A integração de tecnologias digitais no currículo sempre instiga educadores matemáticos. Que tipo de tarefas elaborar?...
TENNIS
El infinito más acá de las matemáticas
Parece intuitiva la idea del infinito que dibujan los seres humanos alrededor de esa noción. La ligereza con que se usa, pareciera suponer que...
Claudia Groenwald convida você para o IV CEMACYC na República Dominicana
A educadora matemática brasileira Claudia Groenwald convida você para o IV CEMACYC na República Dominicana, de 2 a 7 de novembro de 2025. Ver
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Colombia: Solidaridad tras el devastador sismo del 10 de agosto
Este 10 de agosto, Colombia fue sacudida por un terremoto de magnitud 7.4. Las víctimas, entre fallecidos y heridos, superan los centenares, y los...
Concepción Valdés Castro (1946–2026)
Con profunda tristeza, me permito informar a la comunidad internacional de Educación Matemática sobre el fallecimiento de la Dra. Concepción Valdés Castro, ocurrido el...
La inteligencia artificial generativa entre la arquitectura de la captura y la fricción cognitiva:...
I. Introducción
En el documento anterior discutimos cómo los sistemas de ciencia de datos han venido moldeando el comportamiento de gran parte de la...
Reformas curriculares de Matemáticas en el mundo
El libro Mathematics Curriculum Reforms Around the World. The 24th ICMI Study fue publicado hace pocos años por la Editorial Springer. Se puede acceder en https://link.springer.com/book/10.1007/978-3-031-13548-4?sap-outbound-id=5174890762A9EECFBC25A4F9BACBA1BA30D5B8C9 El libro...
Matefobia: el desafío cultural que limita el desarrollo matemático de nuestras sociedades
Pocas disciplinas escolares generan reacciones emocionales tan intensas como las Matemáticas. Mientras resulta poco frecuente escuchar a alguien afirmar con orgullo que es incapaz...
Solidaridad con Venezuela
En nombre del Comité Interamericano de Educación Matemática y de la Red de Educación Matemática de América Central y El Caribe, me permito expresar...





































