La tecnología como instrumento curricular

En este 2020 se ha publicado una nueva edición del International Handbook of Mathematics Teacher Education (Second Edition, Leiden: Koninklijke Brill NV). El volume...

PME 44 en Tailandia

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PME (Psychology of Mathematics Education) es uno de los más importantes grupos de estudio de la International Commission on Mathematical Instruction. Realiza sus...

La formación permanente de maestros de Educación Básica y Media

El pasado 13 de diciembre de 2019 se realizó la clausura en Cali, Colombia del proyecto: Fortalecimiento de la Formación Docente en Competencias Investigativas...

Pruebas PISA: Rendimiento de América Latina en Matemáticas

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Diferentes países de nuestra región han venido participando en las pruebas internacionales PISA (Programme for International Student Assessment) organizado por la Organización para la Cooperación y el Desarrollo...

Trabajos invitados seleccionados de la XV CIAEM: Cuadernos 18

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Ya salió el número 18 de Cuadernos de Investigación y Formación en Educación Matemática con selección de trabajos invitados de la XV CIAEM https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/cifem/issue/view/2860

Conferencia-taller: Enseñanza de funciones, modelización y tecnologías digitales

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El 5 de diciembre de 2019 a las 13:00 horas (hora Venezuela), se estará presentando la conferencia-taller: Enseñanza de funciones, modelización y tecnologías digitales....

¿Por qué creemos que la matemática es aburrida?

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Muchos estudiantes tienen la percepción de que la matemática es una materia complicada, aburrida y, que a excepción de hacer cuentas, tiene poca utilidad...

“Números y Figuras en la Historia” 10 años después

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De septiembre a diciembre de 2009 se logró brindar un programa especial sobre matemática por la TV cubana. Su objetivo principal era hacer más...

El gusto por aprender matemática

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El gusto por aprender matemática Jeser C. Candray Investigador en Educación Matemática Instituto de Ciencia, Tecnología e Innovación, Universidad Francisco Gavidia. Para algunos (quizás la mayoría) conjugar en...

El infinito más acá de las matemáticas

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Parece intuitiva la idea del infinito que dibujan los seres humanos alrededor de esa noción. La ligereza con que se usa, pareciera suponer que...